
Màster de Formació de Professorat - Activitats i dinàmiques d'aula
Professor: Oriol Pallarés Monge
esTIC aTACat!
A la primera fase de construcció del web, vaig contribuir-hi amb l’aportació de la meva programació didàctica i de l’ús concret de les TAC a la meva seqüència.
A la segona fase, vaig exercir de coordinadora de continguts. Vaig analitzar el que teníem ja al web i vaig proposar treballar de manera col·laborativa en forma de grups de treball i vaig elaborar un primer esbós dels apartats i els continguts que podíem crear. Amb aquesta informació, vaig demanar a tots els companys que m’enviessin idees (tant de temes que volien afegir, com d’apartats o subapartats pel web, etc).
Amb tot el material que em van fer arribar els companys, vaig definir els grups de treball i vaig elaborar un document que servís, d’una banda, perquè cada persona tingués una referència a l’hora d’apuntar-se a un o altre grup de treball i, d’altra banda, perquè els grups poguessin començar a treballar.
Un cop es van constituir tots els grups, vaig demanar que a cada grup es presentés un coordinador, amb el qual aniríem fent el seguiment de tot el desenvolupament del treball i establiríem una data d’entrega.
He intentat d’atendre tots els problemes, dubtes i malentesos que han sorgit i he proposat solucions i vies alternatives per millorar o resoldre algunes situacions; no obstant això, en conjunt ha estat realment fàcil coordinar un grup tan participatiu i amb tantes inquietuds.
El resultat crec que evidencia això mateix: hem creat un web de recursos didàctics que, a més a més, inclou i recull tot allò que ens sembla imprescindible per desenvolupar la nostra activitat docent en el futur.
